Initiatives d'action de formation - 2025

Actions ciblées

Les actions expérimentées dans le cadre d'un master ou transversales à plusieurs masters, pourront porter sur des initiatives pédagogiques ou l’émergence de nouvelles collaborations académiques ou avec le monde socio-économique et culturel. Ces actions doivent être différentes de celles mises en œuvre dans le cadre de TIGER  mais la complémentarité des initiatives est encouragée. Le déploiement d’initiatives de formation sur la TRIP TRaIN fait l’objet d’un appel spécifique.

Le soutien de l’IM2B étant conçu comme un amorçage, les conditions de la pérennisation de ces actions doivent être envisagées dès le dépôt de la candidature.

A titre d’exemples, et sans que cela ne soit exhaustif, cet appel d’offres pourra :

• Soutenir des pratiques d’enseignement innovantes (pédagogie active, projet tutoré, approche par problèmes, etc.),
• Encourager le développement de partenariats pédagogiques internationaux basés sur des complémentarités d’expertise, en soutenant notamment la mobilité sortante des équipes pédagogiques vers des cibles internationales de l’IM2B, 
• Accompagner le développement d’unités d’enseignements interdisciplinaires, incluant le cas échéant des partenaires extérieurs, 
• Amorcer des projets autour des usages pédagogiques du numérique, notamment pour répondre à des enjeux d’enseignement à distance.
• Soutenir la formation des équipes pédagogiques à de nouveaux outils d’intérêt pédagogique

Conditions d’éligibilité

Cet appel d’offres est ouvert aux équipes pédagogiques impliquées dans les formations de niveau Master, faisant partie du périmètre de l’IM2B.

Les projets doivent être portés par au moins un Enseignant-Chercheur / Chercheur issu d’une UMR de l’IM2B. Ils doivent être cosignés par le(s) responsable(s) de(s) (la) mention(s) ou du/des parcours concerné(s). 

Le dossier de candidature doit comporter une lettre du porteur attestant de l’accord de principe de la composante ou un courrier de soutien de la composante.

Un membre de l'IM2B ne peut déposer qu’un seul projet en tant que porteur. 

Critères de sélection

• Pertinence pédagogique du projet: projet répondant à une problématique clairement identifiée, caractère novateur ou expérimental du projet, plus-value pédagogique, pertinence du projet pour renforcer au moins l’un des axes suivants : le lien formation-recherche, l’interdisciplinarité, l’internationalisation, la professionnalisation des formations, projet orienté vers l’insertion professionnelle des étudiants. Des actuions favorisant la pratique de l'anglais pourront être privilégiées.
• Mise en œuvre du projet : faisabilité du projet, capacité du projet à mobiliser d’autres ressources (ressources humaines, co-financements, etc.), adéquation entre objectifs du projet et moyens mobilisés (y compris les partenaires impliqués).
• Impact potentiel du projet: caractère durable et transformant du projet, impact attendu en termes de visibilité et d’attractivité.